ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
ИНТЕНСИВ-КУРСА
ЭСТОНСКОГО ЯЗЫКА
«EESTI-память»
(eesti keeles)
1. Наименование учреждения дополнительного обучения:

Vassiljev Intellekt Kool OÜ

2. Наименование учебной программы:

Дополнительное обучение эстонскому языку на уровень A1

3. Группа учебной программы «Изучение языка»:

«Эстонский язык в качестве иностранного языка»

4. Общий объём обучения (в академических часах):

126 академических часов, из которых 120 часов – контактное обучение и 6 часов – самостоятельная работа.

5. Основание для составления учебной программы:

Европейский рамочный документ о языковом обучении: изучение, обучение и оценивание.

Авторская методика Владимира и Екатерины Васильевых

6. Целевая группа и условия начала обучения:

Взрослые, которые желают приступить к изучению эстонского языка.

7. Цель обучения: Достичь уровня владения языком A1, который позволяет справляться в повседневных повторяющихся ситуациях общения, в которых требуется прямой и простой обмен информацией на знакомые рутинные темы.

8. Результаты обучения:

К окончанию обучения учащийся:

понимает знакомые слова и фразы, непосредственно связанные с повседневными ситуациями общения (семья, покупки, дом, работа), где люди разговаривают медленно и чётко

понимает короткие простые тексты и личные письма, умеет находить информацию в простых повседневных текстах (вывески, плакаты, каталоги, реклама, предложения о работе, меню, расписание)

справляется с типичными повседневными задачами в общении, умеет задавать вопросы о других и отвечать на вопросы о себе, умеет общаться на простом языке, если партнёр ему помогает, умеет простыми словами описывать свою семью и других людей, условия проживания, образование и работу

умеет делать заметки и составлять простейшие личные сообщения/письма, заполнять формуляры

9. Содержание обучения по тематическим областям (в скобках кол-во слов и выражений активного словарного запаса):

1. Человек. Семья - 46.

2. Личные местоимения. – 27.

3. Приветствие –12. Прощание. – 23.

4. Знакомство. Рассказ о себе. – 66.

5. Притяжательные местоимения – 7. Указательные местоимения – 5.

Наречия места (где? откуда? куда?) – 74.

6. Отношения. Профессия - 18.

7. Вежливость - 45.

8. Просьба - Помощь– 61.

9. Прилагательные – 40.

10. Вопросительные слова – 22.

11. Глаголы – 45.

12. Ресторан – 76.

13. Питание. Меню – 63.

14. Овощи – 15.

15. Фрукты – 13.

16. Посуда – 13.

17. Время. Дни недели. Месяцы. Времена года– 32. Наречия (когда?) – 38.

18. Числительные – 23.

19. Гостиница. Жилье. Мебель. Квартира. – 56.

20. Личные вещи – 23.

21. Город. Архитектурные сооружения – 29.

22. Путешествие – 34. Аэропорт – 11. Ж/д вокзал – 12.

23. Транспорт – 12.

24. Природа. Погода – 46.

25. Услуги и торговля – 8.

26. Одежда - 50. Цвета – 10.

27. Части тела – 27.

28. Здоровье – 9.

Грамматика:

Алфавит. Произношение. Написание.

Существительное: падежи, множественное число, сочетание с прилагательным.

Числительное. Количественные и порядковые числительные.

Личное местоимение. Основные формы.

Глагол. Спряжение в настоящем и простом прошедшем времени, управление, повелительное и сослагательное наклонение.

Неизменяемые слова. Союзы и наречия.

Вопросительные слова.


10. Методы обучения:

1. Формирование активного словарного запаса по авторскому методу Васильевых.

2. Домашнее задание: повторение слов (ежедневно утром и вечером), фотографирование (авторская методика В. Васильева), работа с карточками.

3. Формирование правильного произношения

4. Изучение грамматики и тренировка способности составлять предложения (авторская методика Е. Васильевой)

5. Аудирование.

6. Диалоги, ролевые игры.

11. Самостоятельная работа:

Текущие самостоятельные домашние задания, пополнение словарного запаса.

12. Описание учебной среды:

Учебные помещения Vassiljev Intellekt Kool расположены в Таллинне по адресу Пунане 16/1, на 3-м этаже.

Для проведения учебной работы оборудовано четыре помещения со столами и стульями. Учебные помещения оснащены компьютером, проектором, CD-плеером, доской с бумагой, стеллажами для учебных материалов. В дополнение к учебным помещениям имеется офисное помещение, в котором расположена библиотека с копировальным аппаратом и принтером. Во всех помещениях имеется Интернет-соединение. Помещения соответствуют требованиям охраны здоровья и безопасности.

13. Перечень учебных материалов:

web.meis.ee/testest

www.innove.ee/et/eesti-keele-tasemeeksamid web.meis.ee/vaegkuuljad

http://enagueesti.ee

https://www.koob.pro/vasilyevs/

https://www.youtube.com/watch?v=e3DCZI2chos&feature=emb_logo https://www.youtube.com/watch?v=t0IMeKfK5ME&feature=emb_logo

M. Pesti, H. Ahi „E nagu Eesti"

14. Требования к завершению обучения, в т.ч. методы и критерии оценивания:

Предпосылкой к завершению обучения является участие в 50% часов контактного обучения. В конце курса следует сдать заключительный тест/экзамен на уровень А1 внутри обучающей фирмы.



15. Методы оценивания. Критерии оценивания:

Слушание – понимает простые вопросы и основное содержание прослушанной информации, если партнёр по беседе говорит медленно и чётко и готов повторять.

Чтение – понимает содержание простых текстов (вывески, плакаты, каталоги, реклама, меню, предложения о работе, расписание), угадывает значение неизвестных слов, исходя из контекста.

Говорение – умеет отвечать на вопросы о себе, простыми предложениями рассказывает о себе, своей семье, местожительстве, продуктах питания.

Письмо – умеет составлять короткие сообщения.

16. Документ, выдаваемый при прохождении курса (свидетельство или справка):

Свидетельство выдаётся в том случае, если выполнены требования к завершению обучения – участие в 50% часов контактного обучения и успешная сдача учащимся заключительного теста. В свидетельстве указывается наименование пройденного курса, объём курса в академических часах, время проведения курса, регистрационный код Школы и номер его регистрационного свидетельства в Информационной системе образования Эстонии (EHIS). Свидетельство подписывает проводивший курс преподаватель и руководитель Школы.

Справка выдаётся в том случае, если результаты обучения не достигнуты (заключительный тест не сдан), но учащийся принимал участие в учебной работе. Справка выдаётся в соответствии с количеством часов пройденного контактного обучения, но не в том случае, если учащийся принял участие менее чем в половине часов обучения. Справку подписывает руководитель Школы.

17. Описание квалификации, опыта обучения или опыта работы, обеспечивающего компетентность преподавателя:

Все проводящие курсы эстонского языка преподаватели имеют долговременный опыт обучения взрослых эстонскому языку. Все преподаватели эстонского языка прошли курсы подготовки преподавателей по методикам Васильевых.

Made on
Tilda