KURSUS:
Ettevõtluskoolitus: äriideest esimeste müükideni

TÄIENDUSKOOLITUSASUTUSE NIMETUS
Vassiljev Intellekt Kool OÜ

ÕPPEKAVA NIMETUS
Ettevõtluskoolitus: äriideest esimeste müükideni

ÕPPEKAVARÜHM

• Valdkond: ärindus, haldus ja õigus
• Õppesuund: ärindus ja haldus
• Õppekavarühm: juhtimine ja haldus (0413)

Õppekava koostamise alus

• täiskasvanute koolituse seadus;
• täienduskoolituse standard;
• Eesti ettevõtluskeskkonda, äriühingute asutamist, maksundust, raamatupidamist, töösuhteid ja andmekaitset reguleerivad kehtivad õigusaktid;
• alustavate ettevõtjate praktilised koolitusvajadused ning väikeettevõtte käivitamise ja juhtimise hea tava.

Õppemaht
Koolituse kogumaht: 190 akadeemilist tundi

• kontaktõpe: 128 akadeemilist tundi (loengud, arutelud, juhendatud praktilised harjutused ja projektitöö);
• praktika eraldi õppevormina: 0 akadeemilist tundi;
• iseseisev õpe: 62 akadeemilist tundi.

Õppetöö toimub kaks korda nädalas. Ühe õppekorra maht on 4 akadeemilist tundi ning kontaktõppe maht jaguneb 32 õppekorraks.

Õppevorm, õppekeel ja toimumiskoht

• Õppevorm: kontakt- ja veebiõpe (hübriidõpe). Õppijal on võimalik osaleda koolitusel õpperuumis või Zoomi veebikeskkonna kaudu vastavalt koolituse ajakavale ja õppekorraldusele.
• Õppekeel: vene keel.
• Toimumiskoht: Vassiljev Intellekt Kool OÜ õpperuum, Punane 16/1, ruum 307, Tallinn; veebiõpe toimub Zoomi platvormil.
• Rühma suurus: 4–6 õppijat.

Koolituse eesmärk
Koolituse eesmärk on arendada õppija valmisolekut kavandada, käivitada ja juhtida Eestis tegutsevat väikeettevõtet.
Koolitus toetab õppijat elujõulise äriidee väljatöötamisel, turu ja kliendivajaduste analüüsimisel, äriplaani koostamisel, ettevõtte asutamise ettevalmistamisel ning turundus-, müügi-, finants- ja juhtimisprotsesside loomisel.
Koolitus ei taga iseenesest ettevõtte majanduslikku edu ega kindlat sissetulekut, kuid annab praktilised teadmised, töövahendid ja juhendatud kogemuse ettevõtlusega alustamiseks ning teadlike juhtimisotsuste tegemiseks.

Õpiväljundid
Koolituse läbinu:

• analüüsib oma ettevõtlusvalmidust, sõnastab ettevõtluseesmärgi ning seostab selle isiklike ja tööalaste eesmärkidega;
• arendab ja valideerib äriideed, kasutades sihtrühma, kliendivajaduste, konkurentide ja turu analüüsi;
• koostab tervikliku ja põhjendatud äriplaani, mis sisaldab ärimudelit, tegevusplaani, turundus- ja müügiplaani, finantsprognoose ning riskianalüüsi;
• võrdleb ettevõtlusvorme, selgitab ettevõtte asutamise ja e-teenuste kasutamise protsessi ning valmistab ette ettevõtte registreerimiseks vajalikud andmed ja otsused;
• kujundab väikeettevõtte põhilise organisatsioonilise struktuuri, tööprotsessid, vastutusalad ja sisemised töökorralduslikud dokumendid;
• kavandab personali värbamise, sisseelamise, juhendamise, motiveerimise ja töösuhete haldamise põhimõtted kooskõlas kehtiva õigusega;
• valib ja kasutab ettevõtte juhtimiseks sobivaid digivahendeid, sh riigi e-teenuseid, pilveteenuseid, kliendihaldussüsteemi ja tehisaru tööriistu, järgides andmekaitse ja küberturvalisuse põhimõtteid;
• koostab ettevõtte turundusstrateegia, väärtuspakkumise ja põhilised turundusmaterjalid ning kavandab digikanalite kasutamise klientide leidmiseks ja hoidmiseks;
• kujundab vajaduspõhise müügiprotsessi, arvutab toote või teenuse omahinna ja müügihinna, viib läbi müügivestluse ning käsitleb kliendi vastuväiteid;
• koostab väikeettevõtte põhilise finantsplaani, rahavoo prognoosi ja hinnastamisloogika ning selgitab Eesti maksunduse, raamatupidamise ja aruandluse põhimõtteid;
• loob teenuse või toote kvaliteedi tagamise ja klienditagasiside kasutamise süsteemi ning kavandab ettevõtte kasvutegevused;
• esitleb ja põhjendab oma äriplaani ning ettevõtte käivitamise tegevuskava, kasutades asjakohaseid andmeid ja professionaalset esitlusviisi.

Sihtrühm
Koolitus on suunatud:

• töötutele või tööotsijatele, kes kaaluvad ettevõtlusega alustamist või soovivad luua endale iseseisva töökoha;
• alustavatele ettevõtjatele, kelle ettevõte on käivitamis- või varases arenguetapis;
• inimestele, kellel on äriidee, kuid puuduvad süsteemsed teadmised selle hindamiseks, kavandamiseks ja elluviimiseks;
• väikeettevõtte omanikele ja juhtidele, kes soovivad korrastada turundus-, müügi-, finants-, personali- ja juhtimisprotsesse.

Koolituse alustamise tingimused

• vähemalt põhiharidus;
• piisav õppekeele oskus koolituse sisust arusaamiseks ja ülesannete täitmiseks;
• baastasemel arvutikasutusoskus;
• isikliku arvuti ja interneti kasutamise võimalus iseseisvate ja digitaalsete ülesannete täitmiseks;
• soovitatavalt esialgne äriidee või valmisolek arendada äriidee koolituse käigus;
• Eesti riigi e-teenuste praktiliseks kasutamiseks ID-kaardi, Mobiil-ID või Smart-ID olemasolu.

Koolituse maht ja ülesehitus
Kontaktõpe (128 akadeemilist tundi) sisaldab:

• teemakohaseid miniloenguid ja selgitusi;
• arutelusid ja juhtumianalüüse;
• juhendatud praktilisi harjutusi;
• digivahendite ja riigi e-teenuste kasutamise demonstratsioone;
• individuaalset ja rühmapõhist projektitööd;
• õppija ettevõtlusprojekti analüüsi ja tagasisidestamist;
• lõppprojekti esitlust ja kaitsmist.

Iseseisev õpe (62 akadeemilist tundi) sisaldab:

• turu-, konkurendi- ja kliendiuuringu tegemist;
• äriidee, ärimudeli ja äriplaani arendamist;
• organisatsiooniliste ja personalidokumentide kavandite koostamist;
• turundus- ja müügimaterjalide loomist;
• omahinna, hinnastamise, rahavoo ja finantsprognooside koostamist;
• digivahendite seadistamist ja katsetamist;
• lõppprojekti ja esitluse ettevalmistamist.

Õppe sisu
Moodul 1. Ettevõtluse alused ja ettevõtlusvalmidus (4 akadeemilist tundi)

• ettevõtluse, ettevõtja ja ettevõtte põhimõisted;
• väikeettevõtte roll, võimalused ja piirangud;
• ettevõtlusega alustamise motiivid, eesmärgid ja riskid;
• ettevõtjale vajalikud pädevused, hoiakud ja vastutus;
• ettevõtlusvalmiduse eneseanalüüs ning isikliku arengueesmärgi sõnastamine.

Moodul 2. Äriidee arendamine ja valideerimine (8 akadeemilist tundi)

• alustavate ettevõtjate tüüpilised vead ja nende ennetamine;
• äriidee loomise ja täpsustamise meetodid;
• kliendiprobleemi, sihtrühma ja väärtuspakkumise seostamine;
• turu, konkurentide ja tegevusvaldkonna analüüs Eestis;
• äriidee esmane testimine ja valideerimine;
• isikliku ja ettevõtte eesmärgi sõnastamine;
• esialgse turundusplaani koostamine.

Moodul 3. Ärimudel, äriplaan ja ettevõtte asutamise ettevalmistus (12 akadeemilist tundi)

• ärimudeli põhielemendid ja nende omavahelised seosed;
• äriplaani eesmärk, struktuur ja kasutusviisid;
• ettevõtlusvormide võrdlus ning sobiva vormi valiku põhimõtted;
• asutajate ja partnerite rollid, kokkulepped ja vastutus;
• ettevõtte rahastamise võimalused, omafinantseering ja toetuste üldpõhimõtted;
• e-äriregistri kasutamine ja ettevõtte registreerimise sammud;
• pangakonto ja makselahenduste valiku alused;
• äriplaani koostamine, kontrollimine ja täiendamine;
• tegelik ettevõtte registreerimine toimub õppija teadlikul otsusel. Riigilõivud, pangateenuste tasud ja muud ettevõtte asutamisega seotud kulud ei sisaldu koolituse hinnas, kui koolituspakkumises ei ole märgitud teisiti.

Moodul 4. Väikeettevõtte töökorraldus ja juhtimissüsteem (12 akadeemilist tundi)

• väikeettevõtte organisatsioonilise struktuuri loomise põhimõtted;
• põhiprotsesside, rollide, vastutuse ja infoliikumise kirjeldamine;
• omaniku, juhatuse liikme ja tegevjuhi ülesannete eristamine;
• ettevõtte eesmärgi, missiooni ja tegevuspõhimõtete sõnastamine;
• sisemiste töökorralduslike reeglite ja juhendite koostamise alused;
• ametikohtade oodatavate tulemuste, ülesannete ja mõõdikute määratlemine;
• ettevõtte struktuuri ja protsesside analüüs ning parendusettepanekute tegemine.

Moodul 5. Personalijuhtimine ja töösuhete korraldamine (12 akadeemilist tundi)

• personali planeerimine väikeettevõttes;
• värbamise, valiku, sisseelamise ja juhendamise protsess;
• tööülesannete, ametijuhendite ja tööjuhiste koostamise põhimõtted;
• töötajate motiveerimine, tagasisidestamine ja arendamine;
• töökorralduse reeglid, kontrollnimekirjad ja muud juhtimisvahendid;
• töösuhete alustamise, muutmise ja lõpetamise seaduslik ning eetiline korraldamine;
• töövaidluste ja personaliriskide ennetamine nõuetekohase dokumenteerimise ja kommunikatsiooni abil.

Moodul 6. Ettevõtja digivahendid ja digiturvalisus (8 akadeemilist tundi)

• Eesti riigi e-teenused ja ettevõtjale vajalikud digikeskkonnad;
• digitaalne allkirjastamine, e-äriregister, e-MTA ja muud asjakohased portaalid;
• internetipank ja ettevõtte makselahendused;
• pilveteenused, dokumendihaldus ja meeskonnatöövahendid;
• kliendihaldus-, ülesannete planeerimise ja sisekommunikatsiooni süsteemid;
• äriprotsesside automatiseerimise põhivõimalused;
• tehisaru kasutamine ideede, tekstide, analüüside, pakkumiste, kliendisuhtluse ja visuaalide loomisel;
• isikuandmete, ärisaladuse ja finantsinfo kaitse ning küberturvalisuse põhimõtted;
• ettevõtte esmase digivahendite komplekti kavandamine.

Moodul 7. Turundus ja ettevõtte nähtavuse suurendamine (20 akadeemilist tundi)

• marketingi, kommunikatsiooni ja suhtekorralduse roll väikeettevõttes;
• sihtrühma, kliendiprofiili ja väärtuspakkumise määratlemine;
• turunduseesmärkide, sõnumite, kanalite ja eelarve kavandamine;
• müüva teksti, reklaamisõnumi ja unikaalse väärtuspakkumise loomine;
• veebilehe ja maandumislehe ülesehituse põhimõtted;
• otsingumootoriturunduse, SEO, PPC ja sihitud reklaami alused;
• sotsiaalmeedia-, sisuturunduse, e-posti turunduse ja mõjuisikuturunduse põhialused;
• müügivihjete kogumine, vestlusrobotid ja klienditeekonna kujundamine;
• konversiooni optimeerimine, mõõdikud ja analüütika;
• kliendilojaalsuse, kordusostude ja soovituste suurendamine;
• turundustegevuste juhtimine ja kohandamine väikese eelarve või nõudluse languse korral;
• praktiliste turundusmaterjalide, veebilehe prototüübi ja maandumislehe kavandi loomine, sh tehisaru abil.

Moodul 8. Vajaduspõhine müük ja kliendisuhted (20 akadeemilist tundi)

• müügi roll ja müügiprotsessi põhietapid;
• kliendivajaduse väljaselgitamine ja lahenduspõhine pakkumine;
• müügiprotsessi, kontaktipunktide ja kliendibaasi ülesehitamine;
• toote või teenuse omahinna, hinnastamise ja müügimarginaali arvutamine;
• müügivestluse ja tooteesitluse struktuur;
• läbirääkimiste ja professionaalse kliendisuhtluse põhimõtted;
• vastuväidete kuulamine, analüüsimine ja lahendamine;
• telefonimüügi ja veebipõhise müügisuhtluse eripärad;
• pakkumise koostamine ja järeltegevused;
• toote või teenuse müügipresentatsiooni ettevalmistamine ja harjutamine;
• esimeste müügitegevuste kavandamine ning tulemuste analüüs.

Moodul 9. Finantsjuhtimine, raamatupidamine ja maksundus (12 akadeemilist tundi)

• väikeettevõtte finantssüsteemi ja maksevõime põhimõtted;
• ettevõtja vastutus raamatupidamise ja maksuarvestuse korraldamisel;
• finants- ja juhtimisarvestuse põhimõisted;
• raamatupidamise sise-eeskirja ja muude finantsprotseduuride eesmärk;
• Eesti maksusüsteemi ja ettevõtte põhiliste maksukohustuste ülevaade;
• tööjõumaksud, käibemaksu üldpõhimõtted ja ettevõtlustulu maksustamise alused;
• finantsaruannete, tulude, kulude ja rahavoo mõistmine;
• eelarve, rahavoo prognoosi ja finantsplaani koostamine;
• omahind, hinnakujundus, tasuvus ja kulude juhtimine;
• töötasu, juhtorgani liikme tasu ja dividendide üldpõhimõtted;
• suhtlus raamatupidaja, panga ja Maksu- ja Tolliametiga;
• kõiki õigus- ja maksuvaldkonna näiteid käsitletakse koolituse toimumise ajal kehtiva õiguse alusel.

Moodul 10. Toote- ja teenuseprotsess ning kvaliteedijuhtimine (4 akadeemilist tundi)

• väikeettevõtte toote või teenuse loomise ja osutamise põhiprotsess;
• töövoo, standardite ja juhendite kirjeldamine;
• kvaliteedinõuete ja kontrollpunktide määratlemine;
• tootmis- või teenindusnäitajate kasutamine;
• kliendikaebuste ja rahulolematuse professionaalne lahendamine;
• töötajate pädevuse arendamise ja kvaliteedi parandamise tegevused.

Moodul 11. Ettevõtte kasv ja arendamine (4 akadeemilist tundi)

• kasvu mõjutavad sisemised ja välised tegurid;
• uute toodete, teenuste ja kliendisegmentide arendamine;
• sissejuhatavate või madala riskiga teenuste kasutamine kliendisuhte alustamiseks;
• partnerlussuhete, soovituste ja nähtavuse kasutamine kasvuks;
• ettevõtte arengueesmärkide ja kasvutegevuste plaani koostamine.

Moodul 12. Omaniku ja juhi roll, tulemusjuhtimine ja kriisivalmidus (8 akadeemilist tundi)

• omaniku, juhatuse liikme ja juhi põhiülesanded ning vastutus;
• juhi töökorraldus, otsustamine, delegeerimine ja kontroll;
• tegevunäitajate ja tulemusmõõdikute valimine;
• sisemiste reeglite, aruandluse ja juhtimisrutiinide loomine;
• ettevõtte juhtimine nõudluse languse, rahavoo pingete või muu kriisi korral;
• müügi ja turunduse järjepidevuse hoidmine;
• ettevõtte riskide kaardistamine ja tegevusplaani koostamine;
• isikliku juhtimisjuhendi ja ettevõtte juhtimiskalendri kavandamine.

Moodul 13. Lõppprojekt: ettevõtte ja äriplaani esitlus (4 akadeemilist tundi)

• äriplaani ja ettevõtte käivitamise tegevuskava lõplik vormistamine;
• ettevõtte, väärtuspakkumise, turu, turunduse, müügi ja finantsplaani esitlus;
• lõppprojekti kaitsmine ja küsimustele vastamine;
• koolitaja ja kaasõppijate tagasiside analüüsimine;
• järgmiste sammude ja isikliku rakendusplaani täpsustamine.

Õppemeetodid

• miniloeng ja selgitav esitlus;
• juhendatud arutelu;
• juhtumi- ja probleemianalüüs;
• individuaalne ja rühmatöö;
• praktiline ülesanne ja töövahendi rakendamine õppija ettevõtlusprojektis;
• digikeskkondade ja e-teenuste demonstratsioon;
• rollimäng ja müügivestluse simulatsioon;
• projektõpe;
• iseseisev töö;
• individuaalne tagasiside ja mentorlus;
• lõppprojekti esitlus ja kaitsmine.

Õppekeskkond

• kontaktõpe toimub Vassiljev Intellekt Kool OÜ õpperuumis aadressil Punane 16/1, ruum 307, Tallinn; ruum võimaldab esitlusi, arutelusid ning individuaal- ja rühmatööd;
• veebiõpe toimub Zoomi platvormil ning eeldab õppijalt internetiühendusega arvutit, kaamerat, mikrofoni ja heli taasesitamise võimalust;
• õppijatel on võimalik kasutada tekstitöötlus-, tabelarvutus-, esitlus- ja veebipõhiseid koostöövahendeid;
• praktilisteks e-teenuste ülesanneteks kasutatakse võimalusel e-äriregistrit, e-MTA-d ja teisi Eesti riigi digikeskkondi;
• õppekeskond vastab töötervishoiu, andmekaitse, turvalisuse ja ligipääsetavuse põhimõtetele.

Õppematerjalid

• koolitaja koostatud õppematerjalid, töölehed, kontrollnimekirjad ja näidised;
• ärimudeli ja äriplaani koostamise vormid;
• turu- ja konkurentsianalüüsi töölehed;
• organisatsioonistruktuuri, ametijuhendi, töökorralduse ja protsessikirjelduse näidised;
• turundusplaani, sisukava, reklaamteksti, müügiskripti ja pakkumise vormid;
• omahinna, hinnastamise, rahavoo ja finantsprognoosi tabelid;
• kehtivate õigusaktide ja ametlike e-teenuste juhendmaterjalid;
• koolitusel kasutatavate digivahendite ja tehisaru rakenduste kasutusjuhised.
• Kõik koolituse põhimaterjalid sisalduvad koolituse hinnas; kolmandate osapoolte tasuliste teenuste, riigilõivude või tarkvaralitsentside kasutamine lepitakse õppijaga eraldi kokku.

Õpiväljundite hindamine
Hindamine on mitteeristav: arvestatud / mittearvestatud. Õpiväljundite saavutamist hinnatakse õppija praktilise töö portfoolio ja lõppprojekti alusel.
Hinnatav töö | Hindamismeetod | Hindamiskriteeriumid

• Äriidee ja turuanalüüs: Kirjalik praktiline töö ja suuline tagasiside. Äriidee lahendab määratletud kliendiprobleemi; sihtrühm, vajadus, konkurendid ja turuolukord on analüüsitud; järeldused on põhjendatud andmetega.
• Ärimudel ja äriplaan: Projektitöö. Äriplaan on loogilise struktuuriga ning sisaldab vähemalt väärtuspakkumist, sihtrühma, turuanalüüsi, tegevusmudelit, turundus- ja müügiplaani, finantsprognoosi, riske ja tegevuskava.
• Ettevõtte töökorralduse portfoolio: Praktiliste dokumentide kogum. Esitatud on ettevõtte struktuur, põhiprotsessid, rollid ja vastutus; vähemalt ühe võtmerolli ametijuhendi või ülesannete kirjeldus; töökorralduse või kvaliteedi põhialused.
• Turundus- ja müügiportfoolio: Praktiline töö ja simulatsioon. Koostatud on väärtuspakkumine, turunduskanalite valik, vähemalt üks turundusmaterjal ja müügipakkumine; õppija viib läbi struktureeritud müügivestluse ning käsitleb vastuväidet kliendikeskselt.
• Hinnastus ja finantsplaan: Arvutusülesanne ja kirjalik töö. Omahind ja müügihind on arvutatud arusaadava loogikaga; rahavoo prognoos sisaldab põhitegevuse tulusid, kulusid ja rahavajadust; õppija selgitab peamisi maksu- ja aruandluskohustusi.
• Digivahendite kasutusplaan: Praktiline ülesanne. Valitud vahendid toetavad ettevõtte vajadusi; kirjeldatud on andmete, ligipääsude ja varundamise põhimõtted; tehisaru kasutamisel arvestatakse konfidentsiaalsuse, autoriõiguse ja andmekaitsega.
• Lõppprojekt ja kaitsmine: Esitlus, küsimustele vastamine ja koolitaja hinnang. Õppija esitleb terviklikku, teostatavat ja sisemiselt kooskõlalist ettevõtte käivitamise plaani; põhjendab valikuid; vastab küsimustele; täpsustab tagasiside põhjal järgmised tegevused.

Koolituse lõpetamise tingimused

• õppija on osalenud vähemalt 80% kontaktõppest;
• õppija on esitanud nõutud iseseisvad ja praktilised tööd;
• õppija praktilise töö portfoolio on hinnatud tulemusega „arvestatud“;
• õppija on esitanud ja kaitsnud lõppprojekti;
• õppija on saavutanud kõik õppekavas kirjeldatud õpiväljundid.

Väljastatav dokument

• Tunnistus väljastatakse õppijale, kes on täitnud koolituse lõpetamise tingimused, kelle õpiväljundite saavutatust on hinnatud ning kes on saavutanud kõik nõutud õpiväljundid.
• Tõend väljastatakse õppijale, kes osales koolitusel, kuid ei saavutanud kõiki õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundeid või ei täitnud kõiki lõpetamise tingimusi.

Koolitaja kvalifikatsioon
Koolitaja Vladimir Kornienko on pikaajalise praktilise ettevõtlus-, juhtimis-, müügi- ja koolituskogemusega ettevõtja, ärikoolitaja ning ettevõtluskonsultant.
Koolitajal on tehniline haridus arvutus- ja paljundustehnika inseneri erialal. Lisaks on ta läbinud finantsnõustamise, suhtlemispsühholoogia, emotsioonide juhtimise, avaliku esinemise, retoorika, coachingu ja psühholoogia valdkonna koolitusi. Aastatel 2021–2023 omandas ta Moskva Uue Psühholoogia Instituudis kõrghariduse psühholoogia erialal ning mindprocessing’u treener-konsultandi ettevalmistuse.
Vladimir Kornienko on alates 1990. aastast loonud ja juhtinud ettevõtteid erinevates tegevusvaldkondades, sealhulgas tehnilise teeninduse, hulgi- ja jaekaubanduse, rahvusvahelise kaubanduse, trükitoodete turustamise, investeerimise, otsemüügi, konsultatsiooni- ja haridusteenuste valdkonnas.
Alates 2007. aastast tegutseb ta ärikoolitaja ja ettevõtluskonsultandina, toetades alustavaid ja tegutsevaid ettevõtjaid ettevõtte käivitamisel, äriprotsesside ülesehitamisel, juhtimissüsteemide arendamisel ning ettevõtte tegevuse tõhustamisel.
Koolitajal on pikaajaline täiskasvanute koolitamise kogemus. Alates 2008. aastast on ta regulaarselt korraldanud ja läbi viinud avalikke seminare, ettevõttesiseseid koolitusi, praktilisi kursusi ning individuaalseid koolitusprogramme. Koolituste peamised teemad on olnud ettevõtlus, juhtimine, müük, personalitöö, suhtlemine, läbirääkimised ja isiklik areng.
Koolitaja on töötanud muu hulgas müügijuhi, kõnekeskuse juhi, turundaja, personalijuhi, ettevõtluskonsultandi ja korporatiivse müügikoolitajana. Tema kogemus hõlmab müügitöötajate, telefonikonsultantide, ettevõtete juhtide ja alustavate ettevõtjate väljaõpetamist.
Koolitaja viib koolituse läbi vene keeles.
Koolitaja haridus, täienduskoolitused, erialane töökogemus ja täiskasvanute koolitamise kogemus toetavad õppekavas kirjeldatud õpiväljundite saavutamist.
Õppekorralduslikud märkused

• Koolitusasutusel on õigus muuta teemade läbimise järjekorda, säilitades õppekava mahu, eesmärgi, sisu ja õpiväljundite saavutatavuse.
• Koolituse käigus kasutatavad õigus-, maksu- ja digikeskkonna näited ajakohastatakse koolituse toimumise aja seisuga.
• Ettevõtte tegelik registreerimine, pangakonto avamine, tasuliste reklaamide käivitamine või tasuliste tarkvarateenuste tellimine ei ole tunnistuse saamise vältimatu tingimus, kui õppija on vastavad protsessid nõuetekohaselt läbi töötanud ja dokumenteerinud.
• Individuaalõppe korral rakendatakse samu õpiväljundeid, hindamispõhimõtteid ja kogumahtu, kuid ajakava ja juhendamise korraldus sätestatakse eraldi kokkuleppes.
• Koolituse hind ja tasumise tingimused avaldatakse eraldi koolituspakkumises ning neid ei käsitleta õppekava püsiva osana.